封虫虫小朋友用自己的小肉手拿起那张黑白照片，很用心的在仔细盯看
封行朗几乎屏住了呼吸！
“大虫虫大虫虫！”
小家伙对着照片突然兴奋的连声嚷叫起来。
照片上丛刚，虽说年轻了足有十多岁，但脸部轮廓线以及五官的变化并不大。而且他当时的面相因心生怨恨而格外显老。
封行朗几乎条件反『射』的将丛刚的照片快速的反扣过去，连同其它被翻过来的照片一起。将顺序打『乱』之后，封行朗用手掌按住了所有被重新翻过去的照片。
“虫虫，亲爹跟你玩个游戏：在这堆照片中找出大虫虫！好不好？”
封行朗刚将自己的手掌挪开，小家伙立刻半匍匐在办公桌上，开始逐一翻开那些被混蛋亲爹翻过去而且还打扰的黑白照片。
翻找了第三张，小家伙立刻拿起来举到亲爹封行朗的面前。
“大虫虫大虫虫！”
“再玩一次！”
连续三次，封虫虫都能准确无误的从那堆黑白照片里翻找到丛刚的照片，而且还会一遍又一遍的对着照片喊大虫虫！
封行朗却陷入了无尽的沉寂：
按理说：小儿子封虫虫应该是没见过丛刚的。但他却能从这堆黑白照片中准确的找出丛刚的照片，至少可以证明两点：小儿子是认识丛刚的而且丛刚就是小儿子口中一直喃喃叫唤了好几个月的大虫虫！
也就是说：小儿子口中的大虫虫，正是妻子口中遮遮掩掩的虫虫干爹？！
如果丛刚真是小儿子的干爹，那一切便可以迎刃而解了！也就不奇怪妻子会放心的把小儿子丢给丛刚一晚上，自己却能安然入睡！
可这一切发生的基础，必须建立在已经死去的丛刚死而复生了！
难道说丛刚真的死而复生了？
丛刚没有死？他又活过来了？还是他一直就活着，根本就没有死？！
封行朗的呼吸开始急促起来
见亲爹一直神情纠结的冥思苦想着什么，怀里的小家伙开始不耐烦了起来：
“大虫虫大虫虫！”
小家伙一手揪着亲爹的衣领，一边用手指着办公室的门示意亲爹带他出去找大虫虫。
冷不丁的，封行朗突然抱紧怀里的小儿子连亲了好几口。
“虫虫谢谢你！谢谢你给亲爹带来这么贵重的礼物！”
对于亲爹的这番莫名其妙的话，小家伙并没什么兴趣。关键他也听不太懂。
小家伙只是一直用自己的小手指着办公室的门，示意亲爹带他出去。
温清清是真没遇到过像邢十二这种类型的追求者。
姑且算是个追求者吧！只是傲娇得像是自己要倒贴他一样！
如约而至的温老师，在跟林雪落一阵寒暄客气之后，便进去了书房开始给封林诺同学辅导功课。
知道小家伙聪慧过人，对平日里教的那些数学题目做起来不费吹灰之力，所以温老师便带来了几条奥数题目。
很少接触过这类题型的小家伙果然被难到了，又是抓耳又是挠腮的。
可温小老师似乎有些心不在焉的。时不时的侧过头去看向窗外的院落。因为封林诺的妈妈说，邢十二今天也会来。
“诺诺，你十二哥他他究竟是干什么的啊？”
除了好奇之外，还有那么点儿情不知所起的少女怀春。
“我义父的保镖啦！”
林诺小朋友盯着题目托腮喃应。
这是一条杨辉三角的趣味数学题目：金字塔从1开始向下，每个数等于它上方两数之和每行数字左右对称，由1开始逐渐变大第1行的数字有1项，第2行数字有2项，以此类推。
看着那些用数字堆叠起来的有趣金字塔，冥思苦想了一会儿的林诺小朋友似乎发现了什么规律
“你义父的保镖？那，那你义父干什么的啊？”小老师又问上一句。
“我义父大概是做生意的吧！”
担心这个可爱又呆萌的小老师继续追问，小家伙补充说明：“具体做的是什么生意，我也不太清楚！”
“那你义父真的有十五个那么多的义子吗？”温老师知道林诺排行邢十五。
“嗯呢！以前还要多呢！不过现在少了很多，也就只剩老五老十二老十四”小家伙掰着手指头数着。
“那，那其它的义子呢？”
温老师紧张的问。有些害怕听到什么不好的结果。
小家伙瞄了一眼紧张且恐惧中的小老师，咧着小嘴巴故做轻松的淡淡一笑，“散伙了呗！他们应该是另谋高就去了！”
小家伙内心还是从善的。他不想让小老师听到那些血腥的东西。
“哦，原来是这样啊吓我一跳！”小老师如释重负的轻吁出一口紧张气息。
想起什么来，刚平静下来的小老师，又好奇的问道：“诺诺，你十二哥他他真的会爬墙吗？我是说很高的那种！”
“必须的啊！我十二哥是我义父手下本领最强大的！”小家伙傲娇一声。
“那那十六楼他能爬吗？”
“别说十六楼了，市中心的世贸大厦都小菜一碟！”
小家伙有点儿得瑟过头了。他忽视了温老师的承受能力。
“你十二哥他他经常做这种冒险的事情吗？”
温老师愁容满面，“这万一万一摔下来可怎么办啊？”
“放心吧，我十二哥从小就特训过”小家伙突然觉得自己是不是话太多了点儿？
“啊？你十二哥从小就特训？特训什么啊？爬楼吗？”
这一刻的温老师，像个问不完问题的好奇宝宝。
“就是学一些怎么保护我义父的本领！”小家伙换了一种亲民一些的说法。
“那你十二哥小时候过得一定很辛苦吧？”温老师目『露』怜惜之意。
“辛苦肯定会的啦！好在我义父很疼我十二哥的！”
小家伙斜瞄了一眼滞怔发呆中的小老师，“没妈的孩子好可怜的！温老师，等你嫁给我十二哥之后，一定要对我十二哥好哦！拜托你了！”温老师被说得小脸一红，“胡说什么呢？快做你的作业吧！”