“承平日久，将领不一定对战争失去认识，但是文官和皇帝却必然如此……”朱元璋喃喃，自从开始思考起皇子皇孙们的教育问题之后，他就意识到了许多问题，“而文官在一些方面可能还要比皇帝好一点……”
其实有一些问题，朱元璋之前并非不知道，但是他当时觉得这些问题自己考虑了也没有什么用处，解决起来也非常麻烦至少几乎是不可解决的问题，于是，他决定暂且放到一边，留待日后自己说不定就能有什么思路，灵光一闪之类的。
但是他现在意识到，自己不能这么“留待日后”，就算现在没有思路，那也得每天想想才行。
开国日久，天下成平，皇帝、皇子们都长于宫中，虽不是说长于妇人之手吧，但是也确实是生活在一种安逸、被保护、被隔绝很多东西的环境之中。
虽然皇室内部存在争斗，但是这种争斗，和真正的天下争斗、和边关的战争、国与国之间的争斗，其实根本就是两码事儿。
可能有一些共同之处，比如宫中的争斗能够让人脑子灵活一点，但是这样锻炼出来的皇子，如果天赋不够，那就是很难真的对天下情况、边关战事、敌国敌军的各种变动有一个比较敏锐的感知、同时有一个比较正确的应对的。
但是天赋二字，岂能强求？
如果说之前的朱元璋还曾经梦想过自己老朱家的后代们个个都是人才，或者，皇室总能代代出人才，然后继承皇位，坐稳江山，把江山社稷平平稳稳的传承下去……那么现在，他就不会这么想了。
看过了那么多王朝的皇位继承历代君主，又看了大明的皇位继承历代君主，他只能承认，他老朱家，真的没有这么些天赋！
就算是那些搞出来幺蛾子的皇帝，朱元璋对他们非常不满，但是他也确实不能保证，如果换个人就能做的比他们更好——大明的皇室中，真的有这样的人才吗？
怕是没有的。
而要说天赋比较好……好像还是汉朝刘氏的血脉比较有概率……
认清这一点后，朱元璋便将目光放在了教育上。
如果说没有惊才绝艳的人物，那么通过足够的教育，至少也能培养出来一个差不多的皇帝吧？
不求多么出色，不求超越其他皇帝，只求正正常常、稳稳当当，不出色但是也不犯大错……这就够了！
当然，朱元璋把他知道的历史王朝所有皇帝捋了捋，发现，其实他这个目标就已经相当高了——能平平稳稳、没有出色但不犯大错的皇帝，就已经在整个皇帝群体的上层了。
古往今来，有的是神奇的皇帝。
但，朱元璋不能就这么要求自己的子孙后代啊！
他的目标，只能是通过教育培养出来一个个“合格”的皇帝。
而这个教育……一来靠前任皇帝的教导，二来靠那些文臣武将们的教导；三来，靠皇子们自己的体验历练……
朱元璋还想到了自己之前一直都踌躇满志的“祖宗之法”——他之前也总觉得，自己能够给子孙后代们定下一个万世不变的规矩和制度，后世子孙只要老老实实遵照他给出的这些去做，那就可以永葆大明江山。
如果让之前的他去考虑教育问题，那估计也是一样的要制定出一个万世不变的皇子教育规章制度，大明的皇子从此以后就这么教育。
但是现在……
这万世不变根本不可能啊！
所以，这条路也是走不通了的。
朱元璋只能放弃。
但他也并不甘心。
“那种细则肯定不能万世不变，但是如果是大的方向和框架呢？这总不能就来上个什么翻天覆地的变化吧……”朱元璋喃喃道，陷入了自己的思绪之中。
【那么，杨嗣昌一力推动的这个剿杀计划成效如何呢？】
【其实在最开始的阶段，这个计划还是起到了几分效果的——明朝到底还是一个王朝，还是对天下具有一定掌控力的正经朝廷，这样的存在，几乎倾尽全力对另一个势力进行剿杀，来势汹汹，确实并不是起义军能够一下就抵抗得了的。】
【或者说，有不少起义军确实难以抵抗，他们的力量到底没有这一次明朝朝廷聚集起来的力量更强。】
【比如，李自成所部在力量对比上就要低于追剿他的洪承畴等人。】
【崇祯十一年二月，李自成出川，来到了陕西境内，此时大部分起义军都在中原地区活动，陕西境内的起义军数量很少，势单力薄，而他们要面对的是洪承畴和孙传庭，同时，还赶上了杨嗣昌表示的“三月平贼”的最后期限。】
【因此，李自成遭遇了明朝军队的疯狂进攻。】
“这倒是，瘦死的骆驼比马大，破船还有三千钉，明朝朝廷虽然不行了，但是好歹现在还是个正经朝廷，如果真的要拼尽全力，起义军很多总归还不是对手。”对此百姓们虽然不太乐见，但是也能够想明白。
——明朝朝廷终归还是个朝廷啊！
虽然他们都觉得这个朝廷非常不怎么地，且明朝朝廷眼见着还在多个方面都出现问题，可是这个时候，明朝朝廷还是能够称得上是天下的朝廷，他们依旧能够在全国各地收税征发徭役，虽然这个税能收到多少、又有多少能进入国库，征发徭役又是个不好说的情况，但到底还是可以的啊！
同时，明朝朝廷也还有大量的军队……固然这一次增兵，有不少将领趁机谎报人数中饱私囊，但是这还是反映出来，明朝朝廷还是有一定的兵力的。
瘦死的骆驼比马大，不外如是。
起义军再怎么样，现在也还不是朝廷，同时还分成好多支，那就更不能和朝廷现在这个多方调兵相比了——虽然朝廷军队内部好像也不是非常和谐，但人家好歹算是同一支军队啊！