星辉高中的行政楼前，几棵梧桐树下还围着零星的家长——尽管昨天王岚队长已经出示了潜力检测报告，但仍有几位家长心存疑虑，小声讨论着“会不会是短期检测不准”“万一后期潜力真的透支怎么办”。这些话顺着风飘进育徒阁，李瑶攥着风矛的手紧了紧，金青色的风系能量差点失控：“他们怎么就不信呢？我们每天练基础、复盘战术，哪里走捷径了？”
林默正对着电脑整理训练计划，听到这话，指尖在键盘上顿了顿。他知道，光有协会的潜力检测还不够——家长要的不是“合格”的结论，是“为什么合格”的细节；校园里的流言虽淡，却像一层薄纱，不彻底掀开，总会影响育徒阁的声誉。就在他思索怎么拿出更直观的证据时，眉心突然传来一阵温热，一行简洁的系统提示悄然浮现：
【检测到宿主需澄清误解、佐证教学科学性，解锁新功能：教学记录（实时同步版）。
功能说明：记录所有弟子的「每日训练数据」（时长、强度、能量消耗）、「异能成长曲线」（等级、核心状态、技能掌握度）、「身体指标监测」（精神力稳定性、体能储备、潜力冗余），支持可视化展示，可导出官方认证报告。】
林默眼前一亮，下意识地点击系统界面——屏幕上瞬间弹出一个清晰的表格，苏晓的名字排在最前：从E级【微光】到S+级【雷光电域】，每一周的训练时长（平均6.5小时\/天）、能量核心密度变化（从0.8g\/cm3提升至2.3g\/cm3）、甚至每次实战后的体能恢复时间（从最初的8小时缩短至3小时），都记录得清清楚楚，旁边还附着每周的训练视频片段缩略图。
“有了这个，就能彻底打消大家的顾虑了！”林默立刻叫来苏晓和李瑶，指着屏幕上李瑶的成长记录：“你看，你进化前三个月，每周都有3次‘能量稳定性训练’，核心波动从±15%降到±3%，风晶矿只是最后一步的‘钥匙’，根本不是强行灌输能量。”
李瑶凑过来看，看到自己熬夜调整风系能量的监控截图（系统自动同步的训练室监控），眼眶有点热：“原来我熬的那些夜，都被记下来了……之前张老师说我靠禁术，现在看这些数据，他根本没话说！”
苏晓也指着自己的“精神力监测曲线”：“你看，我的精神力储备一直在涨，根本没有透支的迹象——上次雷暴山谷实战后，我的潜力冗余还提升了5%，协会的人都说这是‘健康成长的标志’。”
当天下午，校长就应林默的请求，在学校大礼堂组织了“育徒阁教学成果说明会”，邀请了家长代表、全体教职工和学生代表参加。大礼堂的舞台上，两块巨大的屏幕并排而立，左侧是林默的电脑，右侧连接着系统导出的教学记录，王岚队长和市异能协会的两位专员坐在嘉宾席，负责现场核验数据真实性。
“首先，感谢大家来参加说明会。”林默走到台前，语气平静却有力，“最近关于‘育徒阁使用禁术’的谣言，我不想用嘴辩解，而是用数据说话。接下来，我会展示育徒阁核心成员的完整教学记录，每一项数据都可追溯、可核验，协会的专员也会实时监督。”
话音刚落，左侧屏幕上弹出苏晓的成长档案。从入学时的E级异能检测报告，到每周的训练计划表（比如“周一基础雷光凝聚、周三雷光电刃精准度、周五实战模拟”），再到每月的身体指标检测（精神力评分从62分提升至98分，体能评分从58分提升至92分），数据一条接一条，清晰得无可辩驳。右侧屏幕则同步播放着苏晓训练的片段：有她手上磨出茧子的特写，有她为了调整雷光电刃角度反复练习的场景，还有她在雷暴山谷实战时保护队友的画面。
“这是苏晓同学的记录，”王岚队长站起身，拿着协会的检测仪器走到台前，“我们刚才已经现场核验过，系统记录的能量核心密度变化，与协会存档的检测数据完全一致，且成长曲线符合‘循序渐进’的规律——禁术带来的成长会是‘断崖式’的，核心密度会出现异常波动，而苏晓的曲线是平滑上升，这是健康成长的典型特征。”
台下的家长代表们立刻议论起来，之前最担心的一位家长皱着的眉头渐渐舒展开，拿出手机对着屏幕拍照，嘴里念叨着“这数据确实详细，不像假的”。
接着，林默调出李瑶的教学记录。屏幕上清晰显示：李瑶从d级【风语者】到S级【风暴使者】，经历了“基础风遁训练（1-2个月）→风刃精准度提升（3-4个月）→能量稳定性优化（5-7个月）→风晶矿进化（第8个月）”四个阶段，仅“能量稳定性训练”就有72次记录，每次训练后都有“核心波动值”的检测结果，从最初的±18%逐步降到±2%。右侧屏幕播放着李瑶熬夜训练的监控：凌晨两点的育徒阁，她还在对着合金靶调整风刃角度，柳月陪在旁边帮她平复精神，林小雨给她递能量剂。
“大家看这里，”林默指着屏幕上的“潜力冗余值”，“李瑶同学进化前的潜力冗余是18%，远超普通异能者的10%，这说明她的身体完全能承受进化的能量冲击，根本不存在‘透支’。进化后一周的检测显示，她的潜力冗余还有12%，反而比进化前更健康——禁术是做不到这一点的，只会让潜力冗余归零甚至负数。”
嘉宾席的协会专员也补充道：“我们数据库里有37例禁术使用者的记录，他们的共同特征是‘短期等级暴涨后，核心能量快速衰退’，而李瑶同学进化后，核心能量还在稳步增长，这是本质区别。”
此时，坐在教职工席的张老师脸色已经很难看，他试图辩解：“可……可她一年升了三个大段，这不符合常理！”
“不符合你的常理，不代表不符合科学规律。”林默拿出另一组数据，是李瑶的“每日训练时长统计”——平均每天7.2小时，远超学校规定的2小时训练时间，“她的进步，是用时间和汗水堆出来的。比如进化前的那个月，她每天只睡5小时，其余时间不是在训练，就是在研究风系能量的操控技巧，这些都有训练室的监控和她的笔记为证。”
说着，林默调出李瑶的训练笔记照片，上面密密麻麻写着“风刃角度调整：偏左3°时威力最大”“与苏晓雷光电域共鸣频率：230hz”等细节，还有被汗水浸湿的痕迹。台下瞬间爆发出掌声，之前质疑的学生代表也站起来喊：“瑶瑶姐最努力了！我们都看到她每天最早来训练室！”
随后，林默又展示了陈曦、赵灵儿、柳月、林小雨的教学记录，每个人的成长曲线都是平滑上升，身体指标全部正常，甚至比普通学生更健康。当展示到“团队配合训练记录”时，屏幕上播放着育徒阁在风蚀峡谷对抗风翼狮的片段，李瑶绝境爆发、苏晓挡攻击、陈曦筑防御的画面，看得台下众人热血沸腾。
“现在，我想请问张老师、刘老师，”林默的目光转向教职工席，语气依旧平静，“你们所谓的‘禁术’，有任何数据或证据支持吗？”
张老师和刘老师低着头，一句话都说不出来。校长立刻站起身，语气严肃：“张老师、刘老师，你们在没有任何证据的情况下散布谣言，不仅损害了林老师和育徒阁的声誉，还引发了家长恐慌，影响极其恶劣！经校委会决定，给予你们‘全校通报批评’，取消本年度评优资格，即日起去教务处写深刻检讨，后续还要参加协会组织的‘科学教学方法培训’，向林老师学习！”
台下立刻响起热烈的掌声，家长代表们纷纷站起来，对着林默鞠躬：“林老师，对不起，之前我们听信谣言，误会您了！”学生们更是欢呼起来，喊着“育徒阁最棒”“林老师加油”。
说明会结束后，王岚队长握着林默的手，笑着说：“你这教学记录功能太实用了！协会决定把这些数据作为‘青少年异能科学培养’的示范案例，在全市推广，让更多老师学习你的方法！”