竹简上血色文字浮现的刹那，整个虚空骤然升温。无形的火焰开始燃烧，连规则本身都在扭曲变形。一位身披灰袍的老者自火焰中现身，手中托着一盏即将燃尽的油灯。
\"书有瑕疵，当焚。\"老者声音沙哑，却带着不容置疑的威严。他指尖轻弹，油灯中溅出一星火花，落在竹简上顿时燃起熊熊烈焰。
\"焚书人且慢！\"读者书生急忙阻拦，\"此书尚有可取之处。\"
\"可取？\"焚书人冷笑，\"情理性命体已导致三百宇宙失衡，六千法则紊乱。留之何用？\"
火焰愈燃愈烈，竹简上记载情理性命体的篇章开始焦黑卷曲。刘云轩一家感到道基灼痛，仿佛自身存在正在被否定。
瑶光青莲道体绽放清辉：\"前辈焚书，可曾想过书中亦有真知？\"
\"真知？\"焚书人袖中飞出一堆灰烬，\"这些都是曾经的'真知'，如今安在？\"
灰烬中浮现出无数被焚毁的宇宙记载：有的因过度理性而僵化，有的因极端感性而混乱，更有因追求完美而崩溃。每个宇宙都曾被认为\"完美\"，最终却都难逃被焚的命运。
归真情道极境运转：\"然焚书之后，又当如何？\"
\"重写。\"焚书人油灯中升起新的竹简，\"在灰烬中重生，在毁灭中创新。\"
新竹简上空白一片，等待着新的创世篇章。但令人心惊的是，简首已题好书名：《无情理世界》。
\"看到了吗？\"焚书人目光如炬，\"下一卷，将不再有情理之扰。\"
刘云轩鸿蒙道力全开：\"前辈可曾想过，焚书本身也是一种偏执？\"
\"偏执？\"焚书人首次露出笑意，\"若无偏执，何来新生？\"
油灯突然爆燃，将旧竹简彻底吞噬。在新竹简即将落笔的刹那，读者书生突然掷出玉笔：\"且看这一笔！\"
玉笔在新竹简上划出一道优雅的弧线，竟将焚书人的火焰引入墨中。焦黑的灰烬与鲜活的墨迹交融，化作一种前所未有的\"涅盘墨\"。
\"妙啊！\"制规则者惊叹，\"焚书非为毁灭，而是为提炼精华！\"
焚书人怔怔看着涅盘墨，古井无波的道心泛起涟漪。他忆起自己最初焚书的本意：并非要毁灭知识，而是要去芜存菁。
\"原来...我忘了初心。\"焚书人轻抚油灯，火焰渐渐温和，\"焚书是为更好的着书。\"
涅盘墨自动流淌，在新竹简上写就《情理涅盘篇》。这一卷既保留了情理性命体的精华，又修正了过往的偏差，展现出更加圆满的道境。
\"善。\"焚书人颔首，\"此卷可存。\"
但就在新卷落成时，虚空深处传来一声钟鸣。一位捧着空白书卷的童子悄然现身，他目光清澈如泉：
\"书卷虽好，可曾问过'读卷人'之意？\"
新的变数再度降临。而这一次，情理性命体将要面对的，可能是最质朴也最本质的考验——能否打动最纯粹的\"读卷人\"。
童子手中的空白书卷散发着纯净无瑕的气息，仿佛从未被任何理念沾染。他好奇地打量着新成的《情理涅盘篇》，眼中没有评判，只有最本真的疑惑。
\"这书里的字，我有些认得，有些不认得。\"童子歪着头问道，\"你们写这本书，是为了让认得字的人开心，还是不认得字的人也能明白？\"
这质朴的发问，让在场所有大能都为之一怔。焚书人专注于焚毁有瑕疵的经典，读者书生执着于文字的精妙，制规则者致力于体系的完善，却从未有人从这般单纯的角度思考过。
瑶光青莲道体微微颤动，她感受到童子话语中蕴含的大道至理。最深刻的真理，往往就藏在最朴素的问题里。
\"小友问得好。\"读者书生收起玉笔，\"着书立说，本就是为了让更多人明白道理。\"
童子却摇头：\"可是我看这书里写着'情理相生'，那些不懂情理的人，要怎么明白呢？\"
他轻轻展开手中的空白书卷，书页上开始自动浮现图像：有孩童嬉戏，有老者垂钓，有草木生长，有星辰运转。每一幅画面都简单明了，却都暗含情理性命之道。
\"看，这样是不是更明白些？\"童子指着画中嬉戏的孩童，\"他们不懂什么大道理，但都知道要开心地玩耍，这就是情；知道不能欺负小伙伴，这就是理。\"
刘云轩鸿蒙道心震动，他忽然明白，情理性命体追求的最高境界，不是高深莫测的玄理，而是让最普通的生灵都能自然体会的平常之道。
归真情道极境自然流转，在童子的书卷上添了一幅画：一对父母在教导孩子，既有关爱之情，又有管教之理。画面简单，却将情理性命的精髓展现得淋漓尽致。
\"我明白了！\"焚书人突然大笑，\"我焚书千万载，追求完美文字，却忘了最完美的书，是连孩童都能读懂的书！\"
他手中的油灯火焰变得温暖柔和，照亮了整个虚空。读者书生也颔首微笑，玉笔化作春雨，滋润着新成的书卷。
制规则者躬身对童子行礼：\"读卷人一语点醒梦中人，规则再完美，若不能普惠众生，又有何用？\"
童子却羞涩地低下头：\"我只是个看画的，不懂这些大道理。不过这些画真好看，我想带回去给小伙伴们看。\"
就在童子准备离去时，他手中的书卷突然绽放异彩。画中的景象活了过来，情理性命之道化作春风细雨，洒向无数宇宙。最奇妙的是，这春风细雨根据不同宇宙的特点，展现出不同的形态，但核心都是最简单的情理平衡。
\"原来...真正的大道至简，是这个意思。\"瑶光感悟道。
但就在众人以为圆满之时，童子忽然停下脚步，回头问道：\"可是...如果有些人就是不喜欢春天，更喜欢冬天，那该怎么办呢？\"
这新的问题，让刚刚领悟的众人再次陷入沉思。情理性命体面临的考验，似乎永远都在最圆满的时刻出现新的维度...