七夕的星光洒满了融合路，杂院的戏台上还留着端午时的彩绳。列国的乐师们围着张长桌坐，秦国的琴师调着七弦琴，楚国的笛手擦着玉笛，鲁国的鼓手绷着鼓面，指尖划过琴弦的轻响，像萤火虫在草叶间飞，引得墙根的蟋蟀都跟着唱。
“公孙先生，您看这谱子抄得中不中？” 王二愣子捧着卷竹简进来，竹片上的墨迹还带着点潮，“昨儿个李掌柜从‘混味铺’端来些夜宵，列国的点心都有，秦国的麻饼、赵国的酥糖、楚国的米糕，就着茶水吃正好。”
公孙矩刚把 “华夏” 剑靠在戏台的栏杆上，剑鞘上的 “欢” 字纹旁，新长出的 “谱纹” 像串音符，把之前的纹路都串成了调。“这融合谱得凑够百首曲子才像样，” 他帮着摆乐器，“阿柴刚从库房取了些新做的家伙，都是列国手艺合着造的，秦国的桐木琴、楚国的竹制笛、鲁国的铜面鼓，奏起来准顺耳。”
说话间，小石头举着支竹笛跑过来，笛身上的刻纹竟和剑上的谱纹一个样。“娃非要跟着秦木匠和楚竹匠学做乐器，” 王二愣子媳妇拿着块绒布跟在后头，“说要做支能吹出列国调子的笛，让大伙的日子都像歌一样顺。”
小石头把竹笛往剑旁边一放，剑穗突然晃了晃，掉下来片铜铃，落在笛孔上 “叮” 地一响，正好把堵了的孔眼通开，吹起来顿时清亮得像山泉淌过石缝。
一、乐坊的巧思
收拾乐坊的时候最热闹，列国的乐器往架上一摆，秦国的编钟、赵国的琵琶、楚国的笙箫排得整整齐齐，漆匠的刷子擦着这个，木匠的刨子修着那个，转眼间，个飘着雅韵的乐坊就成了，像个装着月光的匣子。
“这乐坊得掺着列国的乐器才像样，” 老乐师用松香擦着弓弦，“秦国的琴音沉，楚国的笛音亮，鲁国的鼓声壮，凑在一块儿奏乐才得劲，就像咱这坊里的人，各有各的调子才动听。”
公孙矩帮着抄曲谱，把燕国的皮纸和韩国的绢帛缝在一起，铺在案上写字，笔尖划过纸页的痕迹，竟和剑上的谱纹分毫不差。“您看这音符，” 他指着谱上的符号，“秦国的音符显厚重，楚国的音符显轻快，鲁国的音符显昂扬，配着来才和谐。”
阿柴在旁边烧茶水，突然指着乐坊的影子：“师父，这乐器的影子跟剑上的谱纹对上了！”
众人凑过去看，果然见不同乐器的影子在地上连成谱，秦国的琴影里裹着赵国的琶影，楚国的笛影缠着齐国的鼓影，像把列国的声韵都记成了谱。
“昨儿个试奏《合欢曲》的时候，” 李掌柜提着壶热茶进来，“秦国的琴师想多弹慢板，楚国的笛手说要多吹快板，最后各让一步，快慢相间，连教书先生都跟着打拍子。”
绣娘捧着个针线篮进来，里面是列国乐师用的琴套，秦国的布琴套、鲁国的丝琴套、楚国的绒琴套摆得满满当当。“这是给乐器做的衣裳，” 她往每个琴套里放了块松香，“做的时候用了列国的手艺，秦国的缝制、赵国的刺绣、楚国的编织，混着做才护乐器。”
小石头突然指着乐坊窗上的月光，众人抬头，见月光透过窗棂的缝隙，在地上投出个 “乐” 字，正好把剑的影子圈在中间。
二、乐器里的名堂
做乐器的时候总有人搭把手，列国的材料在作坊铺开，秦国的桐木、赵国的丝弦、楚国的竹管堆得像小山，木匠的凿子凿一下这个，弦匠的手拧一下那个，转眼间，种种乐器都做得称手，像天生就该这么奏。
“这乐器得混着做才中听，” 老木匠用刻刀修着琴身，“秦国的硬木做琴身，楚国的软竹做笛管，鲁国的铜片做鼓面，看着简单，其实藏着列国的巧劲。”
公孙矩帮着调琴弦，把齐国的丝弦和燕国的羊肠弦缠在一起，绷在琴上，用手一拨，竟发出种说不出的浑厚又清亮的音，像晨钟撞响在山谷里。“您看这音高，” 他指着振动的弦，“秦国的弦音低，就得配高点的音；楚国的弦音高，得配低点的音，凑在一起才顺耳。”
货郎背着布包逛乐坊，见里面热闹，掀帘进来：“俺从南边带了些共鸣纸，能让乐器的声儿更透，要不要试试？”
他把共鸣纸贴在琴箱里，秦国的桐木琴顿时添了三分空灵，弹起来像有千军万马藏在里面，连最挑剔的琴师都点头说好。“这叫‘天籁音’，” 货郎拍着琴身笑，“去年在魏国的乐府，用这纸做的乐器，列国的乐师都抢着要，连宫廷乐官都派人来学。”
公孙矩把剑放在乐器旁，剑鞘上的汗渍蹭在琴身上，竟让散落的木屑慢慢聚成个圆，圆心处正好是秦木楚竹合制的地方。
“这剑是真懂乐的，” 老乐师指着新纹，“知道咱今儿谱的是《万家声》。”
正说着，教书先生拄着拐杖来了，手里拿着本《列国乐律》，里面记着列国乐调融合的故事，秦国琴师学楚笛、鲁国歌者学秦腔、楚国鼓手学鲁鼓都有，页边写满了批注。“这是给大伙找灵感的，” 先生指着乐律，“得让他们知道，乐调融合的门道，跟列国的相处是一个理，声声相和才长久。”
三、融合谱奏万家
融合谱传遍村子那天，列国的屋檐下都飘着乐声，秦国的琴音从窗缝钻出来，楚国的笛声顺着墙根溜过来，赵国的琵琶跟着晚风荡过来，调子在村里绕成圈，像条看不见的丝带。
“今儿练的是《过日子调》，” 王二愣子媳妇举着支笛子喊，“秦国的琴奏劳作，鲁国的鼓敲收获，楚国的笛吹欢腾，合在一起才完整，听着听着就会了。”
公孙矩坐在戏台边，看着众人奏乐，旁边的小石头握着支短笛，正跟着笛手学换气。“慢点吹，” 公孙矩帮孩子扶了扶笛身，“这调子越奏越顺，就像日子越过越得劲。”
曲子刚练到一半，附和声就漫了整个村子。秦国的琴刚起个头，楚国的笛就接了上来，列国的声韵在街巷里交织，引得人心里发痒。
“您看这合奏，” 隔壁的老太太摇着纺车听，“拉琴的是秦国的老汉，可按弦的是楚国的姑娘，打拍子的是鲁国的书生，奏着奏着就忘了哪是哪国的。”
奏到列国合编的 “丰收乐” 时，场上的秦国琴师弹着主旋律，楚国笛手加着花腔，鲁国鼓手打着节拍，音符配合得像早就排好的，连树上的麻雀都停在枝头，像在听合奏。
“这融合谱奏的是咱过日子的劲，” 李掌柜端着茶杯说，“就像去年咱修水渠，秦国的石匠凿石头的叮当声、楚国的木匠锯木头的沙沙声、鲁国的瓦匠抹泥浆的呼噜声，合在一起才像歌。”
傍晚收琴的时候，小石头举着自己做的竹笛跑向剑，刚跑到旁边，竹笛突然和剑同时颤了颤，笛上的刻纹和剑鞘上的谱纹在暮色里连成串，像条看不见的音波。
“这俩是一伙儿的吧？” 有人大着嗓门喊。
四、雨夜中的乐坊
处暑那天飘起了秋雨，列国的乐师却没停练，秦国的琴师把琴往屋檐下挪，楚国的笛手用布擦着笛孔，赵国的鼓手往鼓面铺油纸，雨点打在屋檐上，竟像在打节拍。
“这乐坊真抗淋，” 王二愣子往廊下搬琴凳，“去年下雨的时候，也是这廊子，让列国的乐师凑在一块儿练，淋着淋着就不燥了。”
公孙矩抱着剑站在廊边，剑鞘上的雨水顺着纹路汇成个圆，把所有乐器和奏乐的人都圈在里面。
“您看这和声，” 教书先生用拐杖指着谱子，“跟《乐记》里说的‘凡音之起，由人心生也’一个理，乐声和，人心就齐，啥雨都不怕。”
雨下得最大的时候，戏台的一根立柱突然松了，众人赶紧用列国的物件撑 —— 秦国的木杆、鲁国的竹篙、楚国的铁棍顶在一起，立柱顿时稳得像生了根，像早就练过的。
“这支撑比原来的还牢靠，” 木匠用锤子钉着木楔笑，“就像这融合谱，缺了哪国的调子都不行，凑在一起才动听。”
雨停时，众人发现乐坊的水洼里，映出个小小的 “乐” 字，是用列国的乐器影子拼的，秦国的琴影做笔画，楚国的笛影当点缀，正好在剑的影子里。
“这剑又长新本事了，” 李掌柜擦着脸上的水笑，“知道咱爱奏合乐。”
公孙矩摸着剑上的新纹，突然明白：“不是剑长本事，是咱的心在融合谱里融在了一块儿，连雨水都跟着和音。”
五、岁月里的乐响
过年的时候，杂院要新做批乐器，列国的人又来帮忙。秦国的木匠选新材，赵国的弦匠纺新弦，楚国的竹匠制新管，连小石头都拿着个小刻刀，学着给笛子刻孔。
“这新乐器得叫‘共声具’，” 王二愣子媳妇在琴身上贴红福字，“不管哪国的调子，用这儿的乐器奏，都能让大伙的心凑在一块儿，热热闹闹的才叫年。”
新乐器做好那天，列国的乐师都来试奏，秦国的琴师弹着新琴，楚国的笛手吹着新笛，鲁国的鼓手敲着新鼓，乐声飘出三里地，引得全县的人都来了。
“这叫声声相和，” 教书先生摸着胡子笑，“就像春天的鸟，这只唱一句，那只接一声，凑在一起才好听，看着就亲。”
孩子们在乐坊里比谁的调子准，秦国的娃弹着琴，楚国的娃吹着笛，燕国的小石头敲着鼓，笑声混在一起，竟分不清谁是谁，只有 “嘻嘻哈哈” 的调子在坊里飘。
晚上收拾时，王二愣子发现乐坊的柱子上，不知谁刻了道新纹，把列国的乐器都刻在上面，秦国的琴、楚国的笛、鲁国的鼓凑成个圆，和剑鞘上的新纹一模一样。“准是哪个老乐师刻的，” 他笑着说，“这叫念想。”
公孙矩看着剑上的新纹，“乐” 字旁边又多了道 “声” 字纹，用手摸上去，竟带着点琴弦的光滑感。“师父，这纹咋越来越像咱的乐坊了？” 阿柴问。
公孙矩望着乐坊里来来往往的人，有人在调弦，有人在记谱，有人在合奏，列国的声韵混在这个坊里，像首永远奏不完的歌。“因为日子就是由这融合谱连起来的啊，” 他说，“你弹你的调，我吹我的笛，你敲你的鼓，我唱我的词，奏着奏着就忘了哪是哪国的声，只记得日子过得喜洋洋。”
后来，这乐坊成了全县的宝贝，每年都有新的列国调子加进来，柱子上的刻痕被摸得锃亮。有个史官见了，在《春秋会要》的续卷里写：“所谓和乐，不过是把各家的声韵融在谱里，你奏一段，我和一声，你填一谱，我续一曲，年深日久，就成了谁也离不开谁的欢歌。”
而那柄 “华夏” 剑，依旧靠在乐坊的柱子上，剑鞘上的纹路越来越密，像幅活的乐谱。有人说这剑吸了乐的灵气，摸上去总带着点韵律；只有公孙矩知道，那韵律哪是剑上的，不过是千万支乐器奏过的痕迹，是千家万户的欢歌，在木头里生了根，开了花。