冬阳懒洋洋地爬过公家屋的木窗棂，把窗台上晒得微微发亮。教室里弥漫着粉笔灰和冻疮膏的混合气味，孩子们的鼻尖都冻得通红，却坐得笔直，眼睛齐刷刷地盯着讲台——今天是公布期末考试成绩的日子。
叶不凡的手心里全是汗，他攥着衣角，指尖都快嵌进布眼里了。这学期最后一次数学课上，蓉老师说过，期末考试就像秋收测产，是检验一学期“耕种”的成果。他想起自己抄作业被批评后，每天放学后都抱着数学题琢磨，叶月英总把她的错题本借给他看，两人在老树下讨论到夕阳西下的日子，心里既期待又紧张。
叶月英坐在他前排，蓝布衫的领口别着枚小小的梅花别针，那是她娘给她缝的。她的手指轻轻点着桌面，节奏均匀，像是在默念计算方法。叶不凡知道，她肯定不紧张，她做题从来都是一笔一画，连草稿都写得整整齐齐，就像她种在窗台上的万年青，稳稳当当往上长。
叶碧芬在旁边坐立不安，小辫子上的蝴蝶结歪到了耳朵边。她偷偷拽了拽叶不凡的袖子，用气声说：“不凡哥，你说我能及格不？我娘说了，要是数学及格就给我做红薯糖吃。”她的大眼睛里满是期盼，睫毛上还沾着点从外面带来的雪花。
叶不凡刚想安慰她，蓉老师抱着一摞试卷走进了教室。她今天穿了件新做的墨绿色棉袄，袖口用蓝布包了边，头发梳得整整齐齐，用一根银簪子别着。她把试卷轻轻放在讲台上。
“孩子们，”蓉老师搓了搓冻红的手，声音带着笑意，“这学期的‘收成’出来了。考得好的，是因为你们像春种时的勤快人，天天浇水施肥；考得不如意的，也不是懒，可能是没找对耕种的法子。”她拿起最上面的一张试卷，“先从数学开始念。”
教室里瞬间安静下来，我的心提到了嗓子眼，耳朵竖得像兔子。
“叶不凡，数学一百分！”
我猛地抬起头，像被春雷惊到的小禾苗。周围传来“哇”的小声惊叹，叶碧芬用力拍了下他的胳膊，眼睛亮晶晶的。他咧开嘴想笑，又赶紧抿住，脸颊烫得能烙饼——这是他第一次数学考满分！
“叶月英，数学一百分！”
叶月英回过头，冲叶不凡浅浅一笑，脸颊上有两个小小的梨涡。她的试卷上没有一个红叉，连字迹都像打印的一样整齐。
“叶妮妹，数学一百分！”“叶宋，数学一百分！”“叶木生，数学一百分！”
随着一个个名字被念出，教室里的惊叹声此起彼伏。叶宋不好意思地挠了挠头，叶木生把背挺得更直了，叶妮妹的羊角辫骄傲地翘着。
轮到叶碧芬时，她紧张得闭上了眼睛：“叶碧芬，数学六十三分。”蓉老师的声音里带着鼓励，“比上次进步了十五分，不错！”叶碧芬一下子睁开眼，惊喜地捂住嘴，眼泪差点掉下来——及格了！娘要给她做红薯糖了！
“叶国，数学六十分。”叶国猛地抬起头，眼睛里满是不敢相信，他数学从来没及过格！“叶翔，数学四十五分。”叶翔的头埋得更低了，手指抠着桌缝。最后念到叶秀菊时，蓉老师的声音放得更柔了：“秀菊，数学五分。没关系，下次咱们一点点赶。”叶秀菊的肩膀轻轻耸动着，眼泪滴在冻得发硬的桌面上。
数学念完念语文，叶不凡的心又悬了起来。他语文总在生字上丢分，上次听写“稻穗”的“穗”字，他少写了中间的横。
“叶不凡，语文一百分！”
这次叶不凡没忍住，“腾”地坐直了身子，耳朵尖都红了。他偷偷看叶月英，她正被念到“叶月英，语文一百分”，回过头冲他眨了眨眼，红头绳在阳光下晃了晃。
语文成绩和数学差不多：叶妮妹、叶宋、叶木生都是满分；叶碧芬八十五分，比数学好不少；叶国只有十五分，脸涨得通红；叶翔三十分，叶秀菊三分，两人都快把脸埋进桌子底下了。其他同学有九十二、八十九的，也有七十多分的，教室里像晒谷场似的，悄悄浮动着各种情绪——有甜滋滋的喜悦，有松了口气的轻松，也有沉甸甸的愧疚。
念完成绩，蓉老师从讲台抽屉里拿出一叠红奖状。奖状是用红纸印的，上面写着“优秀学生”，边角还印着金黄的稻穗图案。阳光照在奖状上，红得发亮，金得耀眼，每个孩子的眼睛都黏在了上面。
“现在发奖状。”蓉老师的声音带着庄重，“双科都在九十分以上的同学，上来领奖。”
叶不凡第一个站起来，腿还有点软。他走到讲台前，蓉老师把一张奖状递到他手里，还轻轻拍了拍他的肩膀：“不凡，这奖状是对你踏实努力的奖励，记住，满了的稻穗总是低着头的。”叶不凡用力点点头，捧着奖状的手都在抖，奖状上的金边硌得手心痒痒的，心里却甜得像吃了蜜。
叶月英、叶妮妹、叶宋、叶木生也依次领了奖状。五个孩子站在讲台旁，手里的奖状在冬阳下连成一片，像一串燃烧的小火苗。下面的同学都羡慕地看着，叶碧芬小声说：“下次我也要得奖状。”叶国抿着嘴，手指在桌腿上轻轻敲着，不知道在想什么。
发完奖状，蓉老师让大家把奖状举起来看看。教室里顿时一片红彤彤的，映得每个孩子的脸都暖暖的。蓉老师看着他们，眼神温柔又认真：“奖状是鼓励，不是终点。就像地里的谷子，今年收成好，明年更要好好耕种。考得好的同学别骄傲，考得不如意的也别灰心，咱们找对法子，明年都能有好收成。”
她顿了顿，目光落在叶国身上：“叶国数学及格了，这说明你有潜力，只是语文没下功夫。汉字就像田埂上的石头，你不一块块搬开，怎么能走稳路？”又看向叶翔：“叶翔，你基础弱，但只要每天认三个字、做两道数学题，就像每天浇一勺水，日子久了总能发芽。”最后她走到叶秀菊身边，蹲下来帮她擦了擦眼泪：“秀菊，你帮家里喂猪、拾柴火，是勤快孩子，把这份勤快用在学习上，肯定能进步。”
放学时，叶不凡把奖状小心翼翼地折好，放进书包最里层，生怕压皱了。叶碧芬蹦蹦跳跳地跟在他后面，嘴里不停念叨着要告诉娘数学及格的好消息。叶月英走在旁边，手里也捧着奖状，蓝布衫的衣角被风吹得轻轻飘着。
“月英姐，你说我娘会不会把奖状贴在墙上？”叶不凡忍不住问，眼睛里满是期待。他家墙上现在只有去年的年画，要是贴上红奖状，肯定亮堂多了。
“肯定会的。”叶月英笑着点头，“不过蓉老师说不能骄傲，我们明天还得像以前一样认真学习。”她从口袋里掏出两颗炒花生，塞给叶不凡一颗，“我娘炒的，香不香？”
花生的香味混着阳光的味道，叶不凡咬了一口，脆生生的甜：“香！比我奶奶炒的还香。”两人相视一笑，田埂上的积雪被踩得“咯吱咯吱”响，像在为他们的好心情伴奏。
第二天一早，蓉老师就背着鼓鼓的帆布包开始家访了。她的帆布包里装着学生的试卷、笔记本，还有给每个孩子准备的小礼物——给满分的同学是带橡皮的铅笔，给进步的同学是画着小鸭子的本子，给基础弱的同学是图文并茂的识字卡片。
第一站是叶不凡家。叶家的土坯房在村东头，门口堆着刚劈好的柴火，叶不凡的奶奶正在打扫卫生，看见蓉老师赶紧放下扫帚迎上来：“蓉老师来啦！快进屋坐，我刚烧了开水。”
叶不凡爷爷听见动静，从屋里跑出来，手里还拿着锨：“老师快进屋，外面冷。不凡这小子是不是在学校闯祸了？”他搓着手上的泥，一脸紧张。
“没有没有，不凡爷爷你别紧张。”蓉老师笑着走进屋，“不凡这次考得好，双科满分，还获得了优秀学生奖状。”她把试卷递给叶不凡奶奶，“你们看，字迹比以前工整多了，错题也少了，这学期进步特别大。”
叶不凡奶奶接过试卷，手都在抖，翻来覆去地看，眼眶一下子红了：“俺家不凡出息了！这奖状……这奖状得贴在堂屋正中间！”叶不凡爷爷咧着嘴笑，露出两排黄牙，赶紧往灶房跑：“我去烧两个鸡蛋，老师你可得尝尝！”
叶不凡站在门口，脸红红的。蓉老师拉他到身边，对他爷爷奶奶说：“不凡聪明，就是有时候有点毛躁，以前还犯过抄作业的错误。现在他改了，还帮同学讲题，这很好。但别让他骄傲，就像种谷穗，收了一茬还得耕下一茬，才能年年有好收成。”
叶不凡奶奶连连点头：“老师说得对！我们一定看着他，让他继续好好学。
接着是叶月英家。月英家在村西头的河边上，院子里种着几棵果树，树枝上还挂着没摘的干枣。月英娘正在纳鞋底，看见蓉老师就笑着迎上来：“早听说老师要家访，我煮了红薯等着呢。”
月英的试卷干净得像新的，蓉老师指着上面的错题痕迹说：“月英做题认真，不会的题不偷懒，自己琢磨到会为止，这点特别好。她不仅自己学得好，还帮同学，是同学的小老师。”
月英娘把红薯递给蓉老师，不好意思地笑：“这丫头就是死心眼，一道题做不对不吃饭。老师您多费心，她要是骄傲了您就使劲说。”月英低着头剥红薯皮，耳朵尖红扑扑的，偷偷看了蓉老师一眼，又赶紧低下头。
从月英家出来，蓉老师去了叶碧芬家。碧芬娘正忙着纳鞋底，看见蓉老师就叹气道：“老师，是不是碧芬又考砸了？这丫头脑子笨……”
“婶子您别这么说。”蓉老师赶紧打断她，把试卷递过去，“碧芬数学及格了，比上次进步了十五分，语文还考了八十五呢。她就是数学基础弱，多练习就能跟上。”她拿出画着小鸭子的本子，“这是奖给碧芬的，让她每天做五道口算题。\"
碧芬娘看着试卷上的“63”分，眼圈红了：“真及格了？俺还以为……谢谢老师，谢谢老师！俺今晚就给她做红薯糖，再盯着她做题！”碧芬躲在门后，听见这话，偷偷咧开嘴笑了。
下午，蓉老师去了叶国和叶翔家。叶国家的院子里堆着不少柴火，叶国爹正在编筐，看见蓉老师脸就红了：“老师，国这小子是不是又在学校打架了？”
“没有，大叔。”蓉老师把试卷递过去，“叶国算术考了六十分，及格了，这是大进步！就是语文差些，才十五分。”她指着生字表，“他不是笨，是没用心记。您让他每天晚上认五个字，就像编筐一样，一根根编才能成筐，一个个认才能识字。”
叶国蹲在墙角，头埋得低低的。蓉老师走过去，把带橡皮的铅笔递给她：“叶国，你算术能及格，说明你不笨，把这股劲用在语文上，下次肯定能进步。要是认字有困难，就去问叶不凡或叶月英，他们会帮你的。”叶国没说话，却悄悄握紧了铅笔。
叶翔家在村尾，家里条件不太好，墙壁都有些斑驳。叶翔娘看见蓉老师，搓着手说：“老师，俺家翔是不是考得不好？俺们没文化，也教不了他……”
蓉老师把识字卡片递给她：“婶子别着急，叶翔基础弱，但只要慢慢来就好。这卡片上有图有字，您让他每天认三个，就像喂小鸡，一天喂一把米，日子久了就长大了。”她又对叶翔说：“翔，明天开始，你早上早点去学校，我教你认字，好不好？”叶翔抬起头，眼里闪着光，用力点了点头。
最后，蓉老师去了叶秀菊家。秀菊家的院子里很干净，秀菊正在帮娘喂猪，看见蓉老师就躲到猪窝后面，怯生生的。秀菊娘叹了口气：“老师，这丫头不是读书的料，让她在家帮衬干活算了。”
“婶子，秀菊很勤快，这是好品质。”蓉老师走到秀菊身边，轻轻摸了摸她的头，“学习就像喂猪，得天天喂，一天不喂就瘦了。秀菊，你明天开始，每天跟我学一个字、一道题，就像每天给猪添一把糠，好不好？”她把一张画着小花的卡片递给秀菊，“这是‘花’字，你看像不像院子里的喇叭花？”
秀菊接过卡片，小声说：“像……”她的眼睛里第一次有了光。秀菊娘看着女儿的样子，眼圈红了：“谢谢老师，谢谢老师……我会让她好好学。”
夕阳西下时，蓉老师才走完最后一家。她的帆布包空了。
时间过得很快，过完年和年例后，就开学了。
第二个学期开学，叶碧芬带来了娘做的红薯糖，分给大家吃，嘴里还念叨着要做数学题。叶国破天荒地拿出语文书，虽然还是皱巴巴的，但他在认真地看；叶翔来得特别早，拿着识字卡片问叶月英：“月英姐，这个‘田’字怎么念？”叶秀菊也坐得笔直，眼睛盯着黑板，不再像以前那样总低着头。
蓉老师看着这一切，嘴角扬起温柔的笑意。她知道，一张奖状、一次家访，或许不能立刻改变什么，但只要埋下希望，开春总能发芽。
课间时，叶不凡和叶月英在老树下给叶国讲语文题，叶碧芬凑在旁边听，手里还拿着语文本；叶翔跟着叶宋认字，叶宋虽然不耐烦，却还是一个个教他念；叶秀菊坐在座位上，用树枝在地上写着“花”字，写得歪歪扭扭，却很认真。
叶不凡看看身边认真学习的同学，心里明白：蓉老师说得对，奖状不是终点，而是新的起点。