周一的清华园，晨光熹微。
阎埠贵像往常一样早早来到办公室，准备本周的教学材料。
他刚泡好一杯茶，系主任就推门而入，脸上带着罕见的激动神色。
阎教授，快跟我来！七机部的张处长来了，还带着大红感谢信！
系主任的声音里透着兴奋。
阎埠贵放下手中的教案，整了整身上的灰色中山装，跟着系主任走向会议室。
一路上，不少教师都投来好奇的目光。
会议室里，张处长正与几位系领导交谈。
见到阎埠贵，他立即站起身，郑重地展开一卷红纸：
阎教授，我代表七机部，向您和您的团队表示最诚挚的感谢！
张处长的声音洪亮有力。
你们不仅解决了困扰我们数月的技术难题，还将系统性能提升了20%，这在国内尚属首例！
大红感谢信在会议桌上徐徐展开，上面用遒劲的毛笔字写着：
致清华大学数学系阎埠贵教授及红星技术服务部全体同志：贵团队在我部自动化系统改造项目中，展现出卓越的技术实力和忘我的奉献精神，特此表彰……
系主任接过感谢信，仔细阅读后，脸上露出欣慰的笑容：阎教授，这是对我们教学改革的最好肯定啊！
张处长接着说：这套系统改造成功后，生产效率提高了30%，产品合格率从原来的75%提升到98%。部里领导特意嘱咐，一定要亲自来送这封感谢信。
这时，赵明远也赶到了：阎教授，恭喜啊！现在整个工业系统都在传颂你们的事迹。
消息很快在系里传开。
课间休息时，教师们纷纷前来祝贺。
阎教授，听说你们把德国系统都改造了？太了不起了！
这下可给咱们系争光了！
孙教授也特意过来：阎教授，这份感谢信分量很重啊。七机部可是从来不轻易表扬人的。
中午，张处长又亲自来到红星技术服务部。
公司门口已经聚集了不少闻讯而来的街坊邻居。
快看，大红感谢信！
阎老师可真给咱们街道长脸！
许大茂挤在人群最前面，大声说：我早就说过，阎老师是能人！连录像机都能修，改造个机器算什么！
张处长在公司门前举行了简单的仪式，将另一份感谢信交到阎埠贵手中：阎教授，你们这个技术服务部，可是开创了产学研结合的新模式啊！
小李、小王等员工站在阎埠贵身后，个个脸上洋溢着自豪的笑容。
这个曾经只有六个人的小公司，如今已经成为能够攻克重大技术难题的专业团队。
下午回到学校，阎埠贵发现系里的气氛明显不同了。
一些原本对教学改革持观望态度的教师，开始主动找他交流。
阎教授，你们那个案例教学，能不能给我们也介绍介绍？
自动化系的王教授找上门来。
听说你们把控制理论用在了实际工程中，效果很好？
机械系的李老师也来取经。
阎埠贵热情地接待每一位来访者，耐心分享经验。
他特意把七机部项目的技术资料整理成教学案例，供大家参考。
孙教授看着络绎不绝的访客，感慨地说：看来，实践确实是检验真理的唯一标准啊。
晚上，系里特意为这件事召开了座谈会。
系主任首先发言：
阎教授的成功，证明了我们教学改革的方向是正确的。理论与实践相结合，不仅能解决实际问题，还能促进教学水平的提高。
阎埠贵谦逊地回应：这次成功是团队的力量。我们公司的技术人员，很多都是清华的毕业生。这说明，只要教育方法得当，我们的学生完全能够胜任重要技术工作。
座谈会上，原本反对改革的教师也开始转变态度。
阎教授，我仔细研究了你们的案例。一位老教授说，确实，通过实际问题来讲解理论，学生更容易理解。
我建议把这种模式推广到更多专业。另一位教授附和。
孙教授做了总结发言：我们要以这次成功为契机，进一步深化教学改革。我建议扩大试点范围，让更多学生受益。
会议结束后，阎埠贵独自在校园里散步。
月光下的清华园宁静祥和，但他的内心却波澜起伏。
这一天的变化，比他预期的还要快。
【系统提示：获得重要社会认可，声望值大幅提升】
【教育改革支持度提升至85%】
【检测到更多教师主动参与改革，获得协作积分500点】
回到公司，员工们还在兴奋地讨论着今天的事。
老板，今天来了好几拨人，都是来谈合作的。小李报告说。
连科学院都派人来考察了。小王补充道。
阎埠贵看着墙上新挂的感谢信，沉思片刻：我们要保持清醒。荣誉来了，责任也更重了。
他在工作日志上写道：
今日收到七机部感谢信，在校内和业界引起反响。
产学研结合的模式获得初步认可，这是改革开放的成果。
要趁热打铁，推进教学改革向纵深发展。
公司要以此为契机，向更高目标迈进。
写完日志，阎埠贵站在公司窗前。
夜色中，红星技术服务部的招牌在路灯映照下格外醒目。
短短一年时间，这个小小的技术服务部已经发展成为具有相当影响力的技术企业。
更重要的是，通过公司的成功，他推行的教学改革获得了更多人的理解和支持。
理论与实践的结合，不再是一句空话，而是变成了活生生的现实。
这时，系统提示音再次响起：
【达成成就：产学研结合先驱】
【解锁新功能：社会影响力评估系统】
阎埠贵微微一笑。
他知道，这只是开始。
在改革开放的大潮中，还有更多的事情等着他去做。
五十一岁的他，正站在一个新的起点上。
月光如水，照亮了他前行的道路。