自从在阵法基础中意外发现了仙魔手段的共通之处后,我在藏书阁的“工作”热情空前高涨!每天准时打卡,风雨无阻(虽然青云宗内没风雨),一头扎进那片知识的海洋,如饥似渴地遨游(扑腾)着。
我不再漫无目的地瞎逛,而是有针对性地主攻几个方向:
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阵法基础:这是重中之重!我像解剖麻雀一样,仔细研究每一个基础阵纹的结构、能量流向、节点布置,并偷偷在脑海里对比我所知的魔族符文,寻找相似点和差异点。聚灵阵像汲魔纹?防御阵像骨盾魔纹?迷踪阵像鬼影步?越对比,越觉得有趣,甚至手痒地想找个没人的地方偷偷比划一下(当然只是想想)。
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基础功法理论:为了更好地伪装(和理解沐师姐的“折磨”),我开始系统地阅读炼气诀的原理剖析、灵力运转周天的优化路径等等。别说,还真有点用! 我发现自己以前瞎练的时候,很多细节都忽略了,现在理论结合实践(被实践),效率(伪装的)似乎提高了那么一丢丢?至少气血运转更顺畅了(魔气伪装得更像了)。
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灵兽百科(附带偷偷关注上古异兽相关内容):出于职业需求(和某种不可告人的担忧),我依然会定期浏览这方面的书籍。不过,我刻意避开了那本《上古异兽残卷》,生怕再看一眼,又会胡思乱想。饭团就是饭团! 我反复对自己心理暗示,它就是一只普通的、有点贪吃的土狗!
这种充实而有目标的学习生活,让我暂时忘记了卧底的紧张和身份的尴尬,甚至找到了一丝前世当社畜时攻克技术难题的快感(虽然性质完全不同)。
然而,平静的日子,总会被意外打破。
这天下午,我正猫在“阵法概要”区域的一个书架角落里,津津有味地啃着一本《基础阵纹百解》,手里还无意识地比划着一个简单的能量引导手势,完全沉浸在知识的海洋里。
“夯实基础,方是正道。”
一个清冷、平静,却如同冰泉滴落般清晰的声音,毫无征兆地在我身后响起。
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我浑身一僵,比划到一半的手瞬间定格在空中,心脏像是被一只无形的手猛地攥紧!
这声音……太熟悉了!是……是沐师姐?!
我机械地、一点点地转过头,果然看到那道熟悉的白色身影,正静静地站在我身后不远处。沐雪清不知何时来到了藏书阁,她目光平淡地扫过我手中那本《基础阵纹百解》,又看了看我僵在半空的手,脸上没有任何表情,但那双清冷的眸子里,似乎……没有不悦?
她什么时候来的?!看了多久了?! 我头皮发麻,冷汗差点就下来了!我刚才比划的手势……有没有问题?会不会带点魔族习惯?!
完了完了!被抓现行了! 我内心哀嚎,在藏书阁里不好好看书,手舞足蹈的,肯定会被认为是不学无术、心浮气躁!
我赶紧放下手,手忙脚乱地合上书,站起身,脸上挤出十二分的“恭敬”和“惶恐”,躬身行礼:“弟……弟子墨影,见过沐师姐!”
声音都有点抖了…… 我内心鄙视自己,没出息!
沐雪清微微颔首,目光再次落在我手中的书上,语气依旧平淡:“在看阵法基础?”
“是……是的!”我赶紧回答,脑子飞速运转,寻找合理的解释,“弟子……弟子觉得自身修为浅薄,剑法……亦是师姐所授基础,不敢好高骛远,便想……先从这些最基础的典籍看起,打……打牢根基。”
对!就这么说! 我内心给自己鼓劲,表现我谦虚好学!
沐雪清静静地看了我几秒钟,那目光仿佛能穿透人心,让我心里直打鼓。就在我快要顶不住压力,准备跪下认错(心理活动)时,她终于再次开口,声音似乎……柔和了那么一丝丝?
“嗯。”她轻轻应了一声,“思路无误。万丈高楼平地起,根基不固,终是空中楼阁。你……很好。”
……
……
她……她夸我了?! 我愣住了,有点不敢相信自己的耳朵!沐师姐……居然认可了我的学习方向?!还说……我很好?!
太阳打西边出来了?! 我内心震惊无比,这比‘饭团是饕餮’还让我难以置信!
难道……我误打误撞,真的选对了路线? 我受宠若惊,连忙再次躬身:“谢……谢师姐指点!弟子定当谨记!”
沐雪清没再说什么,只是目光在我身上停留了片刻,便转身,飘然走向了剑法典籍区域,显然是来查阅更高深的剑道典籍的。
我呆呆地看着她的背影消失在书架间,久久没有回过神来。
她刚才……是在鼓励我? 我回味着那句“你很好”,心里五味杂陈。一种……莫名的、微小的、甚至有点可笑的……成就感? 油然而生。
呸!影煞!你清醒一点! 我立刻警醒,她是仙门大佬!是敌人!她夸你,说不定是在试探你!或者……只是觉得你这块‘材料’还能再打磨打磨?
对!不能飘! 我深吸一口气,强迫自己冷静下来。
但不可否认的是,这次短暂的、平淡的偶遇,让我和沐雪清之间那种冰冷僵硬的关系,似乎出现了一丝极其微小的……缓和?
至少……她没再用看‘不可雕琢的朽木’的眼神看我了? 我自嘲地想。
算了,不想了。 我摇摇头,重新拿起那本《基础阵纹百解》,但心境却和刚才完全不同了。
既然‘夯实基础’是‘正道’…… 我眼中闪过一丝坚定(自认为),那我就继续把这‘基础’打到‘坚不可摧’!顺便……偷偷研究一下我的‘仙魔融合’大计!
仙门卧底影煞,在藏书阁与“导师”沐雪清意外偶遇,其“夯实基础”的学习方向意外获得了“认可”。
双方关系在学术场合下,出现微妙缓和。
其卧底生涯,在知识的浸润和偶尔的“鼓励”下,似乎正朝着一个……更加复杂的方向发展。
这班上的……怎么还开始有“职业发展指导”和“领导肯定”了?!