乐圣师旷：春秋晋国“盲眼音乐大佬”的爆笑传奇
第一章 晋国小“音痴”：从“蜡烛背锅”到“盲眼琴童”
公元前6世纪的晋国曲沃，要是问街坊“老师家那小子最怪的地方是啥”，十个人得有十个指着自家窗台说：“还能是啥？大半夜不睡觉，蹲那儿听蛐蛐儿‘开演唱会’呗！”
老师家的小子，就是后来让“乐圣”这个雅号流传两千多年的师旷。不过这会儿的他，还没个正经名号，街坊都叫他“小师”——主要是他爹师木匠觉得，“先把锯子拿稳了，再琢磨那些‘叮叮当当’的玩意儿”，哪料这小子偏跟“声音”死磕，连吃饭时都要听碗筷碰撞的调子。
师旷六岁那年，师木匠接了个活，给镇上的宗庙做一套祭祀用的编钟架子。刚做好的木架摆在院子里，师旷蹲在旁边看了一下午，突然伸手就去敲架子上的横木。“哆——”一声清亮的响，吓得师木匠手里的刨子都飞了：“小兔崽子！这是放编钟的架子，不是你敲着玩的木鱼！”
师旷没躲，反而指着横木眨巴眼：“爹，你听！这根木头像‘唱歌’，那根木头像‘说话’！你看这根细的，敲着‘叽叽’的；那根粗的，敲着‘咚咚’的！”
师木匠凑过去敲了敲，还真有点区别。但他没当回事，只当是孩子瞎起哄，随手拍了下师旷的脑袋：“别瞎琢磨这些没用的，明天跟我学刨木头，将来做个木匠，饿不死！”
可师旷的心思早就飞了。从那天起，家里的木门、木桌、甚至师木匠用来垫腿的木墩子，都成了他的“乐器”。白天师旷不在家，他就搬个小板凳，挨个敲过去，嘴里还念念有词：“这个像母鸡下蛋，这个像大风刮树，这个……哎，这个像隔壁王奶奶纺线！”
一来二去，街坊都知道师家有个“敲木疯子”。有次王奶奶来借木盆，刚进门就听见院子里“噼里啪啦”响，还以为是师木匠在拆家，推门一看，师旷正蹲在地上，对着三个木墩子敲得满头大汗，嘴里还哼着不成调的曲子。王奶奶吓得手里的菜篮子都掉了：“小师啊，你这是跟木头有仇啊？”
师旷抬头，一脸认真：“王奶奶，我在找最好听的‘木头声’！”
这话传到了师木匠耳朵里，他算是看明白了：这小子是铁了心要跟“音乐”打交道，不是块做木匠的料。正巧那会儿曲沃有个叫师涓的乐师，据说琴弹得能让鸟停在窗台上听，师木匠咬咬牙，揣了两斤腊肉，领着师旷去拜师。
师涓初见师旷，先没教他弹琴，而是让他去院子里听风声。师旷蹲在槐树下，听了一下午，回来跟师涓说：“师父，风会‘变调’！有时候‘呼呼’的像低音，有时候‘沙沙’的像高音，有时候还带着树叶‘哗啦啦’的和声！”
师涓眼睛一亮：“不错，比那些一来就问‘啥时候能弹《清商》’的愣头青强。”
可接下来的日子，师旷就有点懵了。师涓教琴，不按“套路”来。别的乐师教徒弟，都是先背“宫商角徵羽”，再练“勾剔抹挑”的指法，师涓倒好，直接扔给师旷一堆乐谱，说：“你先背，背到能‘听’出乐谱上的调子，再来找我。”
师旷拿着乐谱，背了三天。第一天觉得“这鬼画符一样的东西，哪有调子”；第二天觉得“这个符号像‘哆’，那个像‘咪’”；第三天晚上，他点着蜡烛，趴在桌子上背乐谱，越背越投入，不知不觉就把脸凑到了蜡烛跟前——突然一阵风刮过，烛火“呼”地一下燎到了他的眼睛！
“哎哟！”师旷疼得大叫，手里的乐谱掉在地上。师涓听到动静跑过来，赶紧用冷水给他敷眼睛，可还是晚了——师旷的眼睛，就这么被蜡烛“背锅”，慢慢看不清东西了。
师木匠赶来的时候，师旷正坐在床上，摸着眼眶哭。师木匠心疼得直跺脚：“早知道不让你学什么破音乐了！现在眼睛瞎了，以后可怎么办啊！”
师涓却叹了口气，拍了拍师旷的肩膀：“孩子，别难过。你眼睛看不见了，但你的耳朵，比谁都灵。说不定，这是老天爷让你专心搞音乐呢。”
师旷愣住了。他摸了摸手边的琴，试着用手指碰了碰琴弦——以前他看得到琴弦的位置，现在看不见了，可手指碰到琴弦的瞬间，他居然能“听”出这根弦的音高，比以前更准了！
从那天起，师旷成了“盲眼琴童”。他再也不用看乐谱，而是靠耳朵“记”乐谱；再也不用看琴弦，而是靠手指的触感“找”琴弦。师涓教他弹琴时，经常说：“小旷啊，你这耳朵，简直是‘音乐雷达’！我弹错一个音，你立马就能听出来。”
慢慢的，街坊们对师旷的称呼，从“敲木疯子”变成了“盲眼小乐师”——这是他“乐圣”雅号的第一个“雏形”。而师旷也明白了：眼睛看不见没关系，只要耳朵能“看见”音乐，他就能一直弹下去。
第二章 晋宫“入职记”：从“面试整活”到“盲臣乐师”
师旷跟着师涓学琴，一晃就是十年。这十年里，他的琴技突飞猛进，不仅能弹会唱，还能听出乐器的“毛病”——比如哪根琴弦快断了，哪个编钟的音不准了，他只要听一听，就能说得明明白白。
有次曲沃的宗庙祭祀，编钟突然“跑调”了，乐师们急得团团转，怎么调都调不好。有人想起了师旷，就把他请了过去。师旷坐在编钟前，伸出手，一个一个地敲编钟——敲到第三个的时候，他停了下来：“这个编钟的内侧，有个小裂纹，所以音才不准。”
乐师们赶紧把编钟翻过来一看，还真有个小裂纹！他们又惊又叹：“师旷啊，你这耳朵也太神了吧！比我们用眼睛看还准！”
这话很快就传到了晋国国君晋平公的耳朵里。晋平公是个出了名的“音乐发烧友”，尤其喜欢听热闹的曲子，听说曲沃有个盲眼乐师耳朵这么灵，立马让人把师旷请到晋宫来“面试”。
师旷接到通知的时候，心里有点慌。他毕竟是个盲人，第一次见国君，怕自己失礼。师涓拍了拍他的肩膀：“别怕，你就弹你最拿手的《清徵》，让那晋平公见识见识你的厉害！”
到了晋宫，晋平公坐在大殿上，看着被人搀扶进来的师旷，忍不住调侃：“你就是那个‘耳朵比眼睛灵’的乐师？我倒要听听，你能弹出什么花儿来。”
师旷没生气，反而笑了笑：“国君，音乐这东西，不是用眼睛看的，是用耳朵听的。我虽然看不见，但能让您‘听’到高山流水，您信吗？”
晋平公来了兴趣：“哦？那你弹来听听。要是弹得好，我就封你当宫廷乐师；要是弹得不好，你就回曲沃继续敲你的木墩子！”
师旷坐在琴前，深吸一口气，手指碰到琴弦的瞬间，大殿里一下子就安静了。琴声一开始很轻，像小溪潺潺流过石头；慢慢的，琴声变得悠扬，像鸟儿在山谷里唱歌；到了高潮部分，琴声突然变得壮阔，像高山巍峨，直插云霄——晋平公本来还翘着二郎腿，听着听着，不知不觉就坐直了身子，眼睛都看直了。
弹完最后一个音，师旷停了下来。大殿里静了好一会儿，晋平公才回过神来，拍着大腿喊：“好！太好了！我活了这么大，还从没听过这么好听的琴！你这琴弹得，比我宫里那些乐师强一百倍！”
旁边的大臣赶紧附和：“国君说得对！师旷乐师这琴技，简直是‘神乎其技’啊！”
晋平公当即拍板：“师旷，从今天起，你就是我的宫廷乐师！以后我想听琴，第一个就找你！”
可师旷却摇了摇头：“国君，我有个请求。我虽然是盲人，但不想被人当成‘特殊照顾’的对象。您要是封我当乐师，就请叫我‘盲臣’——我要用我的琴，为您和晋国做事，而不是靠‘盲人’的身份博取同情。”
晋平公愣了一下，随即哈哈大笑：“好！有骨气！就依你，以后我就叫你‘盲臣’！你这个‘盲臣乐师’，我晋宫收定了！”
就这样，师旷成了晋平公的宫廷乐师。可刚入职没几天，他就发现：晋平公这个“音乐发烧友”，品味有点“一言难尽”——他最喜欢听的，是那些软绵绵、没什么营养的“靡靡之音”，用现在的话说，就是“口水歌”。
有次晋平公让师旷弹一首“流行曲”，师旷弹了两句就停了下来。晋平公皱着眉：“怎么不弹了？这曲子挺好听的啊！”
师旷叹了口气：“国君，这曲子叫《桑间濮上》，是亡国之音啊！当年商纣王就是天天听这种曲子，才亡国的。您要是天天听这个，晋国迟早要出问题！”
晋平公脸一沉：“你这盲臣，会不会说话？我听个曲子，还能亡国？”
师旷却不慌不忙：“国君，您别急。我再给您弹一首《清角》，您听听就知道，什么是真正的好音乐。”
说完，师旷就弹起了《清角》。这首曲子是黄帝当年用来祭祀天地的，琴声一开始就很庄重，像天地开阔，日月同辉；弹到中间，琴声变得激昂，像将士们冲锋陷阵，保卫家国；最后，琴声又变得平和，像百姓安居乐业，五谷丰登。
晋平公听着听着，刚才的怒气全没了，反而有点羞愧：“原来好音乐是这样的！能让人听了心里敞亮，而不是软绵绵的没力气。盲臣啊，以后你得多弹这种曲子，少弹那些‘口水歌’！”
从那以后，晋平公对师旷越来越信任，不仅让他管宫廷的乐师，还经常找他商量国事。大臣们见了师旷，也都恭敬地叫他“盲臣乐师”——没人再因为他是盲人而轻视他，反而都佩服他的才华和勇气。而“乐圣”这个雅号，也开始在晋宫的小圈子里悄悄流传：“师旷的琴，能弹醒国君，能弹安国家，这不是‘乐圣’是什么？”
第三章 乐理“怼人王”：从“砸杯止熬夜”到“乐与政通”
师旷在晋宫待久了，渐渐成了晋平公的“专属音乐顾问”——不仅管弹琴，还管“纠正国君的坏毛病”。而晋平公呢，虽然有时候会被师旷怼得下不来台，但心里明白师旷是为他好，所以也不生气，反而越来越依赖他。
有次晋平公熬夜听音乐，从晚上一直听到天亮，第二天上朝的时候，哈欠连天，连大臣奏事都听不进去。师旷知道了，晚上就拿着琴，去了晋平公的寝宫。
晋平公正搂着美人，喝着小酒，听着乐师弹“口水歌”，看见师旷进来，就笑着说：“盲臣来得正好！快弹首好听的，陪我再听一会儿！”
师旷没说话，坐在琴前，却没弹“好听的”，反而弹了一首特别激昂的曲子——琴声又急又快，像打雷下雨，听得人心里发慌。晋平公皱着眉：“盲臣，你这弹的什么啊？难听死了！”
师旷停下来，反问他：“国君，您觉得难听，那您知道熬夜听音乐，比这曲子还‘难听’吗？”
晋平公愣了：“这话怎么说？”
“国君，您是晋国的君主，白天要处理国事，晚上却熬夜听音乐，第二天上朝没精神，这不是耽误国家大事吗？”师旷越说越激动，突然伸手，一把夺过晋平公手里的酒杯，“啪”地一声摔在地上，“您要是再这么熬夜，我就把您的琴也砸了！”
晋平公被师旷的举动吓了一跳，酒也醒了大半。他看着地上的碎酒杯，又看了看一脸严肃的师旷，突然笑了：“好好好，我听你的！以后不熬夜听音乐了还不行吗？你可别砸我的琴！”
旁边的美人吓得大气不敢出，心里嘀咕：这盲眼乐师也太牛了，居然敢摔国君的酒杯！
师旷不仅敢管晋平公的作息，还敢管他的“治国之道”。有次晋平公问师旷：“盲臣啊，你说治国最难的是什么？”
师旷想都没想，就说：“最难的是‘君明臣直’——国君要是糊涂，大臣就不敢说真话；国君要是英明，大臣才敢直言进谏。就像我弹琴，琴弦要是调得不准，弹出来的曲子就是歪的；国君要是‘调’得不准，国家就会出问题。”
晋平公又问：“那你说，我算是英明的国君吗？”
师旷笑着说：“国君您啊，有时候英明，有时候糊涂。比如您听我的话，不熬夜了，这就是英明；但您有时候听不进大臣的谏言，这就是糊涂。不过没关系，您就像我手里的琴，偶尔跑调了，我帮您‘调’过来就行了。”
晋平公被师旷逗得哈哈大笑：“你这盲臣，说话还挺有意思！行，以后我要是‘跑调’了，你就赶紧帮我‘调’过来！”
还有一次，秦国派了个乐师来晋国“挑衅”。这个秦乐师据说琴弹得特别好，还带了一首自己写的“难度超高”的曲子，想让晋国的乐师出丑。
晋平公把师旷叫过来，有点担心地说：“盲臣，秦国这乐师来者不善啊，你能应付吗？”
师旷拍着胸脯说：“国君放心，不管他弹什么曲子，我都能接得住！”
秦乐师见了师旷，一脸不屑：“听说你是晋国最厉害的乐师？可惜是个盲人。我这首曲子，复杂得很，你恐怕弹不了吧？”
师旷没生气，只是说：“你先弹，我听听。”
秦乐师坐在琴前，弹了起来。这首曲子确实复杂，调子又高又快，还夹杂着很多复杂的指法，听得在场的人都捏了把汗。秦乐师弹完，得意地看着师旷：“怎么样？你能弹吗？”
师旷笑了笑：“这首曲子确实不错，就是有个地方弹错了——第三段的第五个音，应该是‘拉’，你弹成‘西’了。而且，这首曲子的结尾太草率了，我给你改改。”
说完，师旷就坐在琴前，弹起了这首曲子。他不仅弹得比秦乐师更流畅，还在结尾处加了一段自己创作的旋律——这段旋律又庄严又大气，把整首曲子的意境都提升了一个档