章台宫再次陷入一片死寂。
但这一次的寂静，不再是压抑与对抗，而是一种巨大的思想冲击后，灵魂深处的震颤与思索。
嬴政端坐帝座，面无表情，但紧握扶手的手指关节微微泛白，显示着他内心的不平静。
逸长生对百家的见解，远超他的预期。
犀利、深刻、直指本质，更重要的是，他清晰地划出了百家可以存续、甚至为大秦所用的边界——回归本业，贡献价值。
这与他书同文、车同轨后，寻求一种新的思想治理模式的想法，隐隐有契合之处！
赵高低垂的眼帘下，眼珠急速转动。逸长生对田蜜身份的揭露，让他心惊肉跳。
而对方对百家本质的把握和对嬴政意图的精准预判，更让他感到一种深不可测的寒意。
此人……太过恐怖，他必须重新评估自己在这位道尊心中的看法，寻求一切活命的机会。
扶苏似懂非懂，只觉得这位青衫道人的话语，每一句都蕴含着极大的力量，让他小小的心灵受到了强烈的冲击。
阿飞打了个哈欠，觉得这些人说话太费脑子，不如打架痛快。
叶孤城则依旧如磐石，只是那深邃的眼底，也掠过一丝对逸长生这番宏论的认同。
逸长生看着瘫坐在地、陷入巨大冲击与反思的田光，又扫过闭目长叹、神色复杂的荀子，以及眼中闪烁着思索光芒的伏念，知道火候已到。
他缓缓起身，青衫拂动，目光平和地扫过殿内众人，最终落在帝座上的嬴政身上。
陛下。
逸长生的声音恢复了平日的从容与悠闲，却带着一种不容置疑的郑重。
儒农两家，其根本皆源于生民。
儒家教化人心，明理知义，使人有别于禽兽；
农家解决温饱，富足仓廪，使民得以生息。
此二者，实乃文明之基石，社稷之根本。
若一味打压、剿灭，如同自断根基，非明智之举。
他顿了顿，迎着嬴政深邃探究的目光，继续道：贫道在大唐长安，听弟子李承乾立下宏愿，欲建万民书院。
其宗旨，便是教天下人，学天下事。无论出身贵贱，无论长幼男女，皆可入此门墙。
习文以明理，识字以通情，学算以治生，知法以立身。
更要教他们识天时，辨地利，懂稼穑，通百工。
让田夫野老，亦能明晓节气农时；
让贩夫走卒，亦能知晓契约律法；
让工匠学徒，亦能精进技艺，造福一方。
他的话语带着一种宏大的感染力，仿佛描绘着一幅前所未有的盛世图景。
此书院，非为培养皓首穷经之腐儒，非为维系门阀世家之特权。
它要打破的，正是那禁锢了千年的知识垄断之锁，而在这万民书院之中，儒家与农家，将是不可或缺的根基支柱。
逸长生的目光转向荀子和田光：儒家之学，当重归有教无类之本心。
在书院中，教授蒙童识字明理，传授君子六艺之基础，讲解人伦道德、家国大义，引导学子向善明理。
伏念掌门，你小圣贤庄的弟子，若真有心教化，何不走出书斋，去书院担任蒙师？
去田间地头，为那些渴望识字的农夫讲解最浅显的道理？
这才是真正的化民成俗
他又看向田光：农家之术，当重拾神农尝百草之精神，在书院中，设立专科。
教授学子辨识五谷，了解土壤墒情，掌握节气农时，学习选种育种、改良农具、兴修水利、防治病虫害，这才是农家的立身之本。
田魁首，你农家弟子，若真有济世之心，何不将你们世代积累的农桑经验，整理成册，传授给万千黎民，让天下农夫都能增产增收，这才是真正的泽被苍生。
农家六贤，尤其是，若真能放下刀兵，潜心钻研如何让贫瘠之地多产一斗粮，其功德，岂不胜过杀百人、千人？
逸长生的声音带着一种洞悉未来的力量：贫道此行的目的之一，便是希望这万民书院的理念，能如同星火，播撒于诸国。
在大秦这片特殊的土地上，百家几乎都在以各种形式反抗朝廷，这对百姓而言，绝非幸事。
持续的动荡与对抗，消耗的是国力，受苦的是黎民。
贫道希望，儒农两家能看清大势，放下门户之见与无谓的对抗，回归本业。
将你们的智慧与力量，投入到真正有益于天下苍生的事业中去，投入到这万民书院的构建之中。
为大秦，也为天下，培养明理、知义、懂农桑、通百工的新一代。
这才是你们真正的根基所在，也是你们学说得以永续传承、发扬光大的一条不错的路径。
他最后看向嬴政，语气带着一丝诚恳的建议：陛下，大秦欲长治久安，光靠严刑峻法、铁血镇压，终非上策，堵不如疏。
若能因势利导，将儒家的教化之力、农家的生民之术，纳入帝国建设的正轨，使其成为万民书院的中坚，为帝国培养实用之才。
此乃化阻力为助力，变隐患为基石的上上之策。
书院所授，当以实用为本，开启民智，授人以渔。
儒家可授其明理知义之基，农家可授其丰衣足食之术，相辅相成，方为正道。
陛下推行书同文、车同轨，乃奠定万世之基。
而万民书院，若能成功，便是开启万民之智，为这宏图伟业注入源源不断的生机与活力。
其功，不在书同文之下。
一番话，如同在章台宫投下了一颗思想的巨石，激起了千层浪。
荀子猛地睁开双眼，那苍老的眸子里，此刻燃烧着前所未有的光芒。
不再是愤怒，不再是迷茫，而是一种被点醒、被赋予了全新使命的激动。
万民书院！
教化万民！
回归有教无类之本源！
将儒家真正的价值，播撒到最需要的地方！
这……这不正是他毕生追求却深感无力的宏愿吗？